Память – сила нации: в АГУ отметили Международный день философии

Готовы ли Вы забыть своих предков? Хоть вопрос и звучит провокационно, проблема сохранения исторической памяти приобретает особую актуальность в мире, перенасыщенном информацией. В новом цифровом пространстве теряется молодое поколение, растворяя свое историческое сознание в масс-медийной поп-культуре.

Одним из способов решения проблемы является формирование здоровой дискуссии в молодёжной среде. Площадкой для такой дискуссии в АГУ можно смело назвать кафедру философии и социологии, лабораторию этнокультурных проблем и Адыгейское отделение Российского философского общества. 

В формате философского клуба порассуждать на тему «Историческая память в условиях современных глобальных вызовов» собрались 23 человека, включая профессорско-преподавательский состав кафедры философии и социологии, лаборатории этнокультурных проблем, аспирантов кафедры и магистрантов исторического факультета. Мероприятие, посвящённое 75-летию Победы в Великой Отечественной войне и 80-летию Адыгейского государственного университета, прошло в режиме онлайн.

Заседание началось с выступления доктора философских наук, профессора Асиет Шадже. Асиет Юсуфовна поздравила  участников круглого стола с Международным днём философии, который проводится в третий четверг ноября с 2002 года.  

В России данный праздник стали отмечать с 2003 года. На протяжении этого периода, ежегодно в этот день в Адыгейском государственном университете проводятся круглые столы, дискуссии, приуроченные к вышеупомянутому празднику. 

«У нас сложилась философская традиция. Смысл празднования Дня философии заключается в том, чтобы найти общую платформу обсуждения происходящих современных глобальных социокультурных преобразований, приобщить молодёжь к философскому наследию, сформировать новые идеи, критическое, независимое и креативное мышление», – заключила Асиет Юсуфовна, переходя к обозначению темы, цели и характеристике проблемного поля круглого стола.

Как в России распределяются роли по сохранению исторической памяти и стоит ли возлагать на государство всю ответственность за это дело? Мнения разделились. 

Часть присутствовавших отстаивала позицию превалирующего значения государственной власти в формировании преемственности поколений. В оппозицию такому тезису ставилось утверждение о всеобъемлющем характере средств массовой информации. Воздействие медиа на ментальную составляющую народа сейчас настолько велико, что «качество» исторической памяти зачастую зависит от характера информационного потока, под воздействием которого находится личность. В таких условиях государство из активного субъекта превращается в регулятора процессов исторической бытийности.

Для сравнения участниками заседания был рассмотрен опыт формирования исторического самосознания в США и Китае.  Презентация доклада «Память и забвение в условиях глобальных вызовов» аспиранток из Китая Веры Устиновой и Маргариты Таценко придала заседанию международный характер.

Завершилось общение консенсусом о взаимной пользе преемственности поколений, с которой и начинается сохранение исторической памяти. Преподаватели Адыгейского государственного университета говорят на одном языке с молодежью, чутки к её настроениям и поддерживают стремления и инициативу студентов. Одним из таких является желание магистрантов исторического факультета осуществить проект по переводу документов архива АГУ в электронный формат. Это позволит сохранить данные о первых героях высшего образования в Адыгее и сделать их доступными для будущих поколений. Здесь и начинается родина, здесь и формируется память.