Адыгейский научный центр Российской академии образования

Ученый секретарь:

Паатова Мария Эдуардовна, д.п.н, заведующий кафедрой социальной работы и туризма

E-mail: mpaatova@mail.ru

• принимает участие в координации научных исследований в сфере педагогики, психологии и других наук об образовании, проводимых научными и образовательными организациями в регионе, а также принимает участие в экспертизе их результатов;
• анализирует состояние исследований в области педагогики, психологии и других наук об образовании в регионе;
• проводит по согласованной с РАО тематике научные исследования и способствует внедрению их результатов в деятельность образовательных организаций региона;
• организует в регионе проведение общественно значимых мероприятий в сфере образования и науки;
• экспертная оценка диссертационных и других научных работ по запросам Министерства образования и науки РА, диссертационных советов, работающих на территории Юга России;
• экспертиза учебников, ФГОС, участие в конкурсах РАО и взаимодействие с общественными организациями.

• Чермит, К.Д. Классификация способов выполнения финального усилия техники метания копья / М.В. Абакумова, К.Д. Чермит, А.Г. Заболотний // Научно-теоретический журнал «Теория и практика физической культуры». - 2020. - №10. - С. 80-82. 
• Чермит, К.Д. Моделирование техники педалирования велогонщиков на основе визуального контроля за соответствием ритма угловых перемещений в звеньях кинематической цепи / К.Д. Чермит, А.Г. Заболотний, И.В. Тихонова, Ш.Э.А. Аль Махди // Научно-теоретический журнал «Теория и практика физической культуры». - 2022. - №8. - С.9-11. 
• Чермит, К.Д. Моделирование техники педалирования велогонщиков на основе визуального контроля за соответствием ритма угловых перемещений в звеньях кинематической цепи / К.Д. Чермит, А.Г. Заболотний, И.В. Тихонова, Ш.Э.А. Аль Махди // Научно-теоретический журнал «Теория и практика физической культуры». - 2022. - №8. - С.9-11. 
• Паатова, М.Э. Формирование социально-личностной жизнеспособности подростков с девиантным поведением /М.Э. Паатова // Педагогика. 2020. Т. 84. № 10. С. 69-75. 
• Паатова, М.Э. Социально-личностная жизнеспособность подростков: технология формирования в общеобразовательных организациях / М.Э. Паатова //Научно-(октябрь). С. 32–43. 
• Паатова, М.Э. Профессиональное самоопределение воспитанников специальных образовательных организаций закрытого типа /М.Э. Паатова // Педагогика. 2023. Т. 87 №2. С. 55-60 
• Уракова, Ф.К. Межкультурный подход в обучении русскому языку как иностранному /Ф.К. Уракова, С.Н. Пханаева, И.В. Шербашина // Педагогический журнал. 2021. Т.11. №5-1. С 211-216. 
• Хунагов, Р.Д. Язык как маркер этнокультурной идентичности в Республике Адыгея / Р.Д. Хунагов, З.А. Жаде, С.А. Ляушева // Государственное и муниципальное управление. Ученые записки. 2022. № 2. С. 259-264 
• Шебанец, Е.Ю. Организация социально-педагогической деятельности по сопровождению детей с особыми образовательными потребностями в дистанционном формате /Е.Ю. Шебанец, Е.В. Демкина, С.Б. Ожева // Дистанционные образовательные технологии: сборник трудов V Международной научно-практической конференции / отв. ред. В.Н. Таран. – Симферополь : ИТ «АРИАЛ», 2020. – 478 с. С.188-191 
•  Демкина, Е.В. Условия построения и разработки программы деятельности социального педагога по повышению уровня социальной компетентности старшеклассников / Е.В. Демкина, Е.Ю. Шебанец, С.А. Хазова, М.Э. Паатова //Вестник Адыгейского государственного университета. Серия: Педагогика и психология. – Майкоп: АГУ. – 2023. – Вып. 1 (313). – 120 с .- С. 11-22