Внутренняя система оценки качества образования
Внутренняя система оценки качества образования Университета проводится с целью:
формирования объективной оценки о качестве реализации, содержании и результатах образовательной деятельности, в том числе о качестве подготовки обучающихся по результатам освоения образовательной программы (далее по тексту – ОП);
обеспечения выполнения требований ФГОС высшего образования, и действующего законодательства в области высшего образования;
совершенствование структуры и актуализация содержания ОП высшего образования, реализуемых Университетом для повышения их конкурентоспособности;
повышения мотивации обучающихся к успешному освоению образовательных программ;
усиления взаимодействия Университета с профильными предприятиями и организациями по вопросам совершенствования образовательного процесса;
обеспечение открытости и доступности информации об образовательной деятельности Университета для внутренних и внешних пользователей через сайт вуза и др.
Внутренняя система оценки качества образования в Университете направлена на решение следующих задач:
выявление факторов, влияющих на качество образования;
совершенствование системы управления образовательной деятельностью на основе мониторинга и оценки качества образования для принятия мер по повышению эффективности образовательной деятельности;
повышение самоорганизации учебной деятельности обучающихся, направленной на качественное обучение, в том числе за счет использования объективных данных об их учебных и творческих достижениях;
совершенствование условий и ресурсного обеспечения реализации образовательных программ;
формирование и эффективное использование инструментария непрерывной оценки качества образования в Университете, включая объективную оценку качества подготовки обучающихся по результатам освоения ОП ВО в целом или отдельных элементов/частей образовательных программ;
информационное обеспечение процесса принятия обоснованных управленческих решений по совершенствованию подготовки обучающихся;
предоставление всем участникам образовательных отношений и заинтересованным сторонам достоверной информации о качестве образования;
повышение ответственности научно-педагогического состава и руководителей подразделений, принимающих участие в реализации образовательных программ высшего образования, за качество образовательной деятельности и подготовку обучающихся.
2026 год
Информация о результатах опросов работодателей и (или) их объединений, иных юридических и (или) физических лиц об удовлетворенности качеством образования↗ Информация о результатах опросов педагогических и научных работников образовательной организации высшего образования об удовлетворенности условиями и организацией образовательной деятельности в рамках реализации образовательной программы высшего образования↗ Информация о результатах опросов обучающихся образовательной организации высшего образования об удовлетворенности условиями, содержанием, организацией и качеством образовательного процесса в целом и отдельных дисциплин (модулей) и практик↗
2025 год
Информация о результатах опросов работодателей и (или) их объединений, иных юридических и (или) физических лиц об удовлетворенности качеством образования↗ Информация о результатах опросов педагогических и научных работников образовательной организации высшего образования об удовлетворенности условиями и организацией образовательной деятельности в рамках реализации образовательной программы высшего образования↗ Информация о результатах опросов обучающихся образовательной организации высшего образования об удовлетворенности условиями, содержанием, организацией и качеством образовательного процесса в целом и отдельных дисциплин (модулей) и практик↗