Top.Mail.Ru
Document

sitemap

Open menu tree structure
Main building

Pervomayskaya, St, 208

(8772) 570273, (8772) 571172

Mon-Sat 8:30 am – 5 pm
Lunch break 12:30 pm – 1 pm
Map of the premises
Map of the premises

(8772) 570273

abitur@adgnet.ru
Press service

(8772) 570273

press@adgnet.ru
Font:
A A A
Цвет: C C C
Images On Off
Desktop version (of the website)

Участниками Федерального просветительского марафона «Знание. Первые» стали студенты АГУ

Education
5285115669463032278.jpg

Студентки второго курса факультета педагогики и психологии Виктория Золотарева и Екатерина Паразихина стали участниками Федерального просветительского марафона Знание. Первые.

Это всероссийский проект, в котором принимают участие представители почти всех регионов России. Организатором марафона является Российское общество Знание.

- Это действительно те три дня, которые могут изменить жизнь. Более 200 выдающихся спикеров, среди которых выдающиеся деятели культуры, известные политики и талантливые ученые. В рамках марафона участники могут лично пообщаться с ними, завести новые знакомства, а самое главное – почувствовать гордость за Отчество и достижения наших соотечественников, - поделилась Ангелина.

5285115669463032280.jpg

Концепция марафона – показать возможности, которые открываются перед молодежью, вдохновиться проектами и найти свое место, реализовать свои таланты.

- Для меня марафон стал настоящим открытием, прежде всего в плане возможностей. И есть большое желание в дальнейшим реализовать интересные проекты, идеи в нашем университете, - рассказала Виктория.

Upcoming events

I All-Russian Scientific and Practical Conference with International Participation “Education as Environment for Personal Development in the Era of Technological Leadership: New Challenges and Opportunities”
March 4-5
I All-Russian Scientific and Practical Conference with International Participation “Education as Environment for Personal Development in the Era of Technological Leadership: New Challenges and Opportunities”
The Adyghe State University, ASU Pedagogy and Psychology Department with the support of Russian Federation’s Ministry of Science and Higher Education, The Scientific Center of the Russian Academy of Education of the Republic of Adygheya and